10 декабря 2022, 09:14
В рамках обучения в школе ребятам очень важно уметь вырабатывать вместе с педагогами индивидуальную образовательную траекторию в логике ФГОС, чтобы эффективнее усваивать информацию, полученную в ходе обучения, а также успешнее реализовывать проектную деятельность. В течение ноября педагоги центра «Точка роста» нашей школы разрабатывали с ребятами индивидуальные планы работы, основанные на личных характеристиках ребят и на том направлении, которое для них приоритетно в будущем обучении. В практикуме участвовали самые разные дисциплины - математика, физика, химия, биология, технология, и даже английский язык.
Сущностью построения (проектирования) индивидуальной образовательной траектории является принятие учащимся решения, основанного на системе индивидуальных ценностей и личностных смыслов, общей ориентации в мире образования и труда, выделении важных жизненных ближайших и далеких перспектив как этапов и путей достижения цели, знании своих достоинств и недостатков, личностных особенностей.
Применительно к учебному процессу проектирование можно определить как способ гибкого построения процесса, ориентированного на самореализацию личности обучающегося путем развития его интеллектуальных возможностей и творческих способностей, на создание инновационной педагогической модели.